东莞市2006—2007学年度第一学期教学质量自查
七年级生物（人教版）
说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为闭卷部分，共80分，考试时间为40分钟；第Ⅱ卷为开卷部分，共20分，考试时间为20分钟。全卷共四大题，满分100分。
第Ⅰ卷（闭卷部分 共80分）
注意事项：
1.答第Ⅰ卷时，务必将自己的姓名、班级、学号、答案填写在答题卡上。
2.第Ⅰ卷考试结束后，请将答题卷交回，接着再做第Ⅱ卷。
一、选择题：（共20题，每题2分，共40分。每题只有一个最符合题意的答案。）
1. 根据生物的特征，辨别下面各项中，属于生物的是：
A.能自由行走的智能机器人 B.一段木头
C.用象牙雕成的精美的老虎 D.还在冬眠的青蛙
2. 地球上最大的生态系统是：
A.海洋生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.生物圈
3. 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，会看到鼠妇很快就爬走了，导致鼠妇躲避的因素是：
A.光线 B.温度 C.水分 D.食物
4. 下列关于细胞中能量转换器的描述正确的是：
A.细胞核和线粒体 B.线粒体和叶绿体
C.叶绿体和液泡 D.细胞核和叶绿体
5. 用下列四组显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞体积最大的是：
A.5×10 B.15×10 C.10×40 D.15×40
6. 生物体结构和功能的基本单位是：
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
7. 西瓜是夏天很好的解渴水果，有丰富的汁液，这些汁液主要存在于西瓜细胞的哪个部位：
A. 细胞膜中 B. 细胞核中 C. 细胞壁中 D. 液泡中
8. 构成大脑的主要组织是：
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织
9. 家蚕的体细胞中有28对染色体，进行细胞产生两个新的体细胞，每个新的体细胞中染色体数目是多少：
A.2 B.28对 C.14条 D. 14对
10. 生物体的结构是有层次的，下列关于植物体结构层次的描述中正确的是：
A.细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 细胞→组织→器官→植物体
C. 细胞→组织→系统→植物体 D. 根→茎→叶→花→果实→种子
11. 植物的根吸收水分的主要部位是：
A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
12. 观察病毒所用的工具是：
A.放大镜 B.低倍镜 C.高倍镜 D.电子显微镜
13. 下列哪一种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物：
A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.马尾松
14. 早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，为什么会促进提早出苗：
A.防止风沙 B.防止虫害 C.提高土壤温度 D.增加土壤氧气
15. 人为地采集玉米甲的花粉，然后把花粉涂抹在玉米仪的柱头上，该过程称为：
A.自花传粉 B. 人工授粉 C. 人工授精 D.人工移植
16. 我们吃的大米是水稻种子中的哪部分结构：
A.胚 B.胚芽 C.胚乳 D.子叶
17. 玉米种子剖开后，滴上稀碘液会使剖开的种子出现蓝色，这是因为：
A. 脂肪遇碘液变为蓝色 B.无机盐遇碘液变为蓝色
C.蛋白质遇碘液变为蓝色 D.淀粉遇碘液变蓝色
18. 在小麦开花期间，可能造成小麦减产的天气现象是：
A.连续几天的晴天 B.连续几天的阴雨
C.连续几天3-4级风 D.连续几天不施肥
19. 能使水分从树的根部输送到树的顶部的主要动力来源是：
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.能量转换
20. 为了改善生态环境，增大绿地面积，我国把每年的3月12日定为：定为每年的哪一天：
A.无烟日 B.环境日 C. 植树节 D.学雷锋活动日
二、是非判断题：（共10题，每题2分，共20分。对的画“√”，错的画“×”。）
21. 所有生物都是由细胞构成的。
22. 植物生长就是指细胞数量的增多，这是通过细胞实现的。
23. 病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能体现生命活动。
24. 细胞外的有用物质和有害物质可以任意进入细胞。
25. 植物细胞的结构与动物细胞相比，根本的区别是植物细胞有细胞壁。
26. 绿色植物的叶片进行气体交换的“窗口”是叶绿体。
27. 凡是晒得很干的种子，其细胞里面是不含水分的。
28. 绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。
29. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的自然现象表明：环境温度对植物的影响。
30.生物圈中的绿色植物可以分为5大类群：藻类、苔藓、蕨类 裸子植物和种子植物。
三. 简析题：（共4题，除特别说明分数的外，每空1分，共20分。）
（1） 请你绘出某动物体一个体细胞的结构模式图，并标明该细胞的基本结构名称。（3分）
（2） 该细胞内对生物的遗传有决定作用的结构是 ，
其中遗传信息的载体叫 ，它可以分成许多片段，每一个片段具有特定的遗传信息，这些片段叫做 。
32. （6分）下面英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图，请回答问题：
（1） 他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就熄灭了，小白鼠也很快 。
他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丙）。他发现植物在一段时间内能够正常生活，蜡烛也没有熄灭。
（2）他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丁），发现在一段时间内植物和小白鼠都能够 。
上述实验都是在光照下进行的。于是，他得出了结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气。
（3）后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出的 是绿色植物光合作用的原料。而光合作用产生的 ，除了满足植物自己呼吸的需要外，还供给了动物。
（4）请写出光合作用的表达式：
+ 水 有机物 +
（ 储存着能量）
（1）甲烧杯放在20℃的环境中，乙烧杯放在5℃的环境中，编号①~⑥不同位置为具有生命力的绿豆种子。能够正常萌发的种子编号为 . （请填写编号）。
（2）该种子之所以能够萌发，是因为它所处的位置的具备 、 、
等外界条件。
（3）该实验中，甲、乙装置进行对照时，实验条件不同的是 。
34．（3分）生物体对外界刺激都能做出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够做出反应。图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因。
（1）在甲、乙载玻片下方的（ ）内用箭头表示草履虫移动的方向。
（2）根据上述实验现象，你得出的实验结论是： 。（1分）
七年级生物参
一. 选择题（每小题2分，共40分）
题 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答 案 | D | D | A | B | D | A | D | C | B | B |
题 号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答 案 | C | D | B | C | B | C | D | B | C | C |
二. 是非判断题（每小题2分，共20分）
题 号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 35 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
答 案 | Ⅹ | Ⅹ | √ | Ⅹ | √ | Ⅹ | Ⅹ | Ⅹ | √ | Ⅹ |
三. 简析题（共20分，除特别说明分数的外，每空1分。）
（1）在右边的方框中绘图（3分）
（2） 细胞核 DNA 基因
32.（6分）
（1） 死亡（2）正常生活 （3）二氧化碳 氧气
（4）
二氧化碳 + 水 有机物 + 氧
33. （5分）
（1）② （2） 适当的水分 、充足的空气 、适宜的温度（没有限定词语只给一半分）
（3）温度
34. （3分）
（1）
（2）草履虫对外界的刺激能够做出反应（或草履虫能避开有害刺激，趋向有利刺激）（1分）